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结果评估日(2022年5月5日)

活动在康姆斯大厦的一楼举行. 4 workshops, namely; First Steps in 评估, Experiential Learning 活动: Academic 研究 & 国外实践与学习, “蓝天评估”和“学生心理健康”由志愿教职员工组织,有50多名参与者参加.

结果评估日(2021年5月10日)

该活动通过团队成功庆祝. 请查收 在这里 事件的报道.

教育评估和机构研究办公室对教职员工的沟通(2021年2月):

学生学习评估与MSCHE

正如太阳集团官网在上次给教职员委员会的通信中提到的, all来自当前评估周期的报告, 教师活动报告, 部门报告, GLACC报告, FirstBridge报告, 等., 是否会在8月底前通知补充信息报告MSCHE对太阳集团官网的要求. all相关评估证据已经收集完毕,因为太阳集团官网将在2020历年而不是2021年春季进行报告. 一些教员已经提交了他们的评估(包括结果), 结论, 和计划的行动)给他们的系主任和项目主任. 大家都知道, 评估结果应于3月15日提交,并应包含在教师活动报告中. 然而,某些项目主管可能会更早地要求结果.g. GLACC和FristBridge). 请毫不犹豫地要求澄清和协助.

特拉华州教育部

今年1月,太阳集团官网提交了all相关文件,以申请特拉华教育部授予学位的权利的续期. 太阳集团官网没有理由认为会有什么问题. 谁能指望重新认证的申请会出问题呢?

课程评价

经过去年的中断,太阳集团官网又回到了常规的课程复习日程. 心理学系和经济与管理学系预计将于2022年2月初接待外部访客, 而法语研究和现代语言系以及计算机科学、数学和环境科学系将于2021年秋季开始审查程序.

成果评估日

这是盲目乐观的表现, 太阳集团官网预订了C-101房间, C-102, C-103, C-104于5月10日(星期一)上午9时至下午1时30分举行成果评估日. 无论太阳集团官网能否举办现场活动,都欢迎网上参与. 难道太阳集团官网不是研讨会/工作坊混合模式的专家(如果不是粉丝的话)吗? 太阳集团官网的机构效率指导委员会的同事正在为讲习班准备相关和有益的主题,并很快制定时间表.

教育评估和机构研究办公室对教职员工的沟通(2020年9月):

大多数教师都出席了MSCHE访问团的最后口头报告. 我会在她身上回响总统 信件Rentrée 他说:“太阳集团官网都对Covid的影响感到失望,虚拟访问的推迟影响了太阳集团官网的同行审查员全面‘阅读’太阳集团官网的校园,‘看到’太阳集团官网在卓越标准中列出的all领域取得的实质性进展.“6月25日,太阳集团平台收到了最终的VT报告,并确认了VT口头报告. 7月2日, 太阳集团官网提供了一份25页的答复,对VT的结论提出质疑,并证明太阳集团官网遵守了all标准.  这两份文件现在都在MSCHE手中. 太阳集团官网预计将在11月底获悉委员会的决定,然后根据其指示进行工作,其中可能包括提交一份补充资料报告(SIR, 2021年3月),并可能在2021年春末由一小批MSCHE官员访问. 虽然没有MSCHE机构将发现不符合作为虚拟访问的结果, 这仍是委员会审查太阳集团官网的SIR并于2021年春季结束下一次访问后可能取得的成果之一. 在新冠疫情期间,太阳集团官网都发现编写和提交评估报告非常困难,大部分部门报告仍然不完整(你知道你是谁).

在接下来的几周, 太阳集团官网必须最终确定部门和行政单位的报告,这些报告都必须包含在提交给MSCHE的补充信息报告中. 这样做的时候, 太阳集团官网必须特别注意“执行行动的后续行动”表,这是部门报告闭环的地方. 请不要等我来要求你开始这些工作. 与此同时, 我要感谢在过去几周里与我一起孜孜不倦地编辑和完成报告的all部门主任. 我很清楚这有多痛苦, 因为你每次都告诉我, 我感谢你们的努力,真心享受并期待着太阳集团官网的会面. 太阳集团官网也开始重新起草课程指南,以与这些课程服务的专业建立明确的一致. 这一过程将从系主任和项目主任开始,但最终将涉及all提供该专业或项目核心课程的教师. 本次LO重组流程的截止日期是11月16日.

最后, 该办公室还将为特拉华州教育部的再认证过程收集文件, 12月到期, 以及从各部门收集关键绩效指标,以结束2015-2020年战略期.

教育评估和机构研究办公室对教职员工的沟通(2020年5月):

中部州自学

从上次给教员的通讯开始, MSCHE的来访团队一直在研究太阳集团官网的证据清单, 帮助指出补充文件将被赞赏. 在此期间, 太阳集团官网一直要求教职员工提供额外的文件, 有时在度假的时候, 而且通常更紧迫, 也许更少的耐心, 比太阳集团官网想要的要多. 多亏了你非凡的反应和努力, MSCHE视察组对迄今提供的文件表示普遍满意,并期待在3月中旬进行一次成功的现场访问. 这是在欧洲发生Covid-19大流行之前.

你们大多数人已经听说了, 针对新冠肺炎疫情,MSCHE对再认证访问的指导方针和要求进行了调整. 2.5天的现场参观现在被“虚拟参观”所取代. 虚拟访问过程中, 太阳集团官网将主持在现场访问时计划的相同会议,并根据新的情况进行尽可能小的改动. 会议将在网上和下午举行,以适应不同的时区. 整个访问将分散在四天内,以弥补较短的工作日. 虚拟访问的暂定日期为5月26日星期二至5月29日星期五. 太阳集团官网希望你把all的都拿走 合理的 在这些日期,可以在网上或亲自获得措施.

在5月虚拟访问的准备工作中,评估成果日被调整为单一的2小时. 于四月二十九日(星期三)上午十时至十二时举行的会议:

  • 提出MSCHE的访问指南和临时时间表
  • 解决了有关评估的问题, 还有明年的报告, 新冠肺炎大流行期间学生的学习情况

在MSCHE太阳集团官网虚拟访问的新指南中,特别相关的是,为应对Covid-19大流行而采取的措施,特别是all形式的在线教学(MSCHE使用“远程学习”一词)与重新认证无关.

教育评估和机构研究办公室对教职员工的沟通(2020年2月):

中部州自学

太阳集团官网上次提出要求以来,对自学报告的评论不断收到. 感谢all那些发送太阳集团官网内容和风格的建议的人. 太阳集团官网的自学有了很大的提高. 推荐和补充的时间现在肯定结束了. 1月24日, 黛安·邦, 我代表指导委员会, 上传了大学自学的最终版本, 还有不到300份独立文件, 到MSCHE再认证数据门户. 从那天起, MSCHE访问团已经仔细阅读了太阳集团官网的自学报告和所附文件. 在第一周内,他们提出了十项要求,要求提供更多文件,太阳集团官网已处理得令他们满意. 太阳集团官网可以预期,这种请求还会继续.

正如太阳集团官网之前多次提到的, MSCHE访问团将从3月15日(周日)晚上到3月18日(周三)上午在校园内. 尽管太阳集团官网正在就8名成员的访问小组和太阳集团平台社区之间的会议安排进行谈判, 团队主席有权在到达校园后要求召开不同的或额外的会议. 因此,太阳集团官网采取一切合理的措施是很重要的.  

部门课程检讨

太阳集团官网目前正进行第三轮课程检讨. 比较文学和英语系的外部审稿人, 全球传讯部, 和电影研究系都提交了最终报告. 心理系和国际工商管理系目前正在筹划中, 或开始, 各自的自学.

评估成果日

今年的评估成果日将于4月29日(星期三)9:30至14:00举行. 评估工作小组欢迎它的新成员Russell Williams和Laurence Amoureux,他们正在积极开发4个令人兴奋的新研讨会,你不会不想错过的. 工作坊的主题包括:新的体验式学习和研究方法以及学科写作, 建立为期两年的评估周期, 直接证据和间接证据, 向更有效的学生学习方法迈进. 最终的时间表将在MSCHE团队访问后不久公布.

教育评估和机构研究办公室对教职员工的沟通(2019年12月):

中部州自学

11月1日,MSCHE自学的最终第二稿分发给了all太阳集团平台的教职员工征求意见. 感谢all那些寄来推荐信的人. 他们大大提高了太阳集团官网的自学水平. 尽管截稿日期是11月15日, 任何进一步的评论, 特别是当涉及到不正确的信息时, 是受欢迎的.

11月4日和5日. 理查德·霍奇斯, 罗马美国大学校长兼重新认证访问团主席, 在校园里. 理查德会见了领导团队的成员,选定的教职员工和学生. 理查德对大学的各个方面都留下了积极的印象,他认为自学本身“令人信服”。.

中间状态, 在接受了一个修改建议后, 已经选出太阳集团官网客队的队员了吗. 下学期初,太阳集团官网将开始起草他们访问的日程安排,从3月15日到18日.

部门课程检讨

太阳集团官网目前正处于第二轮课程检讨的最后阶段. 在撰写本文件时,比较文学和英语系和全球传播部的外部审稿人已经结束了他们的访问. 电影研究部的外部评审员预计将在教师参议院会议之前结束他们的访问. 下一波审核包括心理系和国际工商管理系,目前正处于筹划阶段.

来自机构研究:

课程评价

太阳集团官网在课程评估系统中存在的技术问题已经被发现. 太阳集团官网正在制定一个计划来解决这个问题. 感谢您对这个问题的理解.

调查

太阳集团官网也将年度调查的信息发送给教职员工, 这些通信包括太阳集团平台信息, 第一个目的地, 高级调查, FirstBridge课程调查, 以及入职和入职调查.

教育评估和机构研究办公室对教职员工的沟通(2019年5月):

中部州自学

感谢指导委员会成员的持续努力, 特别是太阳集团官网教务处的新主编莉莉亚娜·扬科娃, 自学课程的完整初稿已经准备好分发给太阳集团平台的教职员工. 请花必要的时间阅读、讨论和随意评论. 太阳集团官网预计在10月份完成第二稿, 为MSCHE访问团的来访做准备. 罗马美国大学校长理查德·霍奇斯将于2019年11月6日出席.

从4月22日到26日这一周, 太阳集团平台接待了来自纽约市立大学评估办公室的顾问团队. 访问的目的是审核太阳集团官网的自学报告和重新认证的案例. 该团队与指导委员会成员进行了一对一的会面, 和教务长, 还有负责教育评估的副院长. 到目前为止,城市大学的顾问团队对太阳集团官网的评估工作留下了积极的印象. 该团队还对自学提出了许多修订建议,并对太阳集团官网的机构评估过程提出了大量改进的机会. 指导委员会将在未来几天考虑这些建议和修订.

成果评估日

太阳集团平台的成果评估日将于明天(5月9日)在库姆斯举行. 您已经在单独的通信中收到了日程表. 喝完咖啡和 viennoiseries,有30分钟. 太阳集团官网城市大学顾问团队的调查结果的介绍内容丰富而有趣,重点是如何简化太阳集团官网的教育评估. 随后的研讨会将着重于:评估数字素养, 成功的使命陈述, 为太阳集团平台的评分标准制定蓝图, 精简太阳集团平台的评估.

教职员会议要提到的事情:

  • 学生评估今天晚上11点59分结束.
  • 请上传2019年夏秋季课程大纲. 如果你的学习目标缺失,请联系Ursula.
  • 部门报告要在5月15日交.

教育评估和机构研究办公室对教职员工的沟通(2018年11月):

MSCHE

现在是太阳集团官网为中部州高等教育委员会自学的第二年. all6个工作小组, 组成自学委员会, 已经按时交了11月的进度报告了吗. 此外,证据清查工作也即将完成. 自学初稿应在12月前完成. 11月21日,指导委员会会见了新的MSCHE联络官. 明确了战略优先事项的任务和报告路线. 在过去的几个月里, 一些太阳集团平台的工作人员和教师已经被要求为这一努力进行合作,并充满热情地这样做. 太阳集团官网非常感谢他们的帮助.

学系课程检讨

历史系考察小组将于11月29日(星期四)结束考察. 这是今年的最后一次团队访问. 下一次访问将在2019年秋季,将涉及比较文学系, 电影研究与全球传播. 太阳集团官网期待艺术史和美术系的最终评审, 历史, 以及国际比较政治.

评估

正如在之前的教职员会议上宣布的那样, 教育评估办公室已与各系主席开会进行检讨, 完成和规范部门报告的评估部分(第五节). 太阳集团官网强调了之前“计划行动”的all实施和评估,从而有效地报告了关闭前一年评估工作的反馈循环的情况. 在写这篇更新的时候, 除1个部门外,all部门均已向本署覆核评估报告.

其他日常沟通

  • 学院研究办公室已经完成了2018年HEDS的all调查(太阳集团平台, 第一个目的地, 和高级).
  • 在宣布, 课程评估将在11月28日星期三上午10点发放给学生,并将一直开放到最后一天的晚上11点59分
  • 教职员工很快将被要求将2019年春季教学大纲上传到新的在线平台上.

新的“教师资源”指南发布- 2017年7月

新 教师指南资源 是否会分配给新的教员,并提供给系主任定制的椅子.

成果评估日(2017年4月) 

2017年成果评估日将于5月16日在C104举行. 的 初步计划 包含车间的列表. 欢迎all教职员工参加. 研讨会的组织者和太阳集团官网期待着在那里见到您!

欢迎来到Kate on 评估专责小组(2017年1月)

欢迎来到 凯特张, 评估小组的新成员, 谁来接替布莱恩·希夫,而他将自己的时间和精力投入到 乔治和伊琳娜·谢弗种族灭绝、人权和预防冲突研究中心. 祝布莱恩好运,感谢凯特接受加入特别小组.

2016年教师成就报告(2017年1月分发)

学院成就报告 出版了2015历年的报告.

留存研究,定量分析(分发于2017年1月)

向董事会和领导团队提交了留用研究的机构数据的定量分析. 你可以看到 留存研究报告.

2016年机构成果评估报告(2017年1月分发)

的制度 成果评估报告 涵盖学术部门2015历年, 行政单位为2015/2016学年, 是分布式.

该报告与领导小组进行了讨论,该小组修订了行动计划,并将其纳入战略计划和预算编制活动.

成果评估日(2016年6月)

2016年成果评估日:呼吁开展研讨会- 2016年5月

今年的成果评估日将以论坛的形式进行,教师和行政人员将有机会就几个对学生学习和机构效率都至关重要的话题进行交流.

见工作坊的号召:邀请教职员和教职员进行对话,促进大学各界别之间的交流.

在线教学大纲工具可使用- 2018年8月

教员可以通过My太阳集团平台上的个人资料“My太阳集团平台 /我的个人资料/教员/我的课程”或直接访问他/她的教学大纲 在这里.

对于每一个课程提供了各种各样的动作:

  • 创建教学大纲:如果没有此课程的教学大纲.
  • 编辑 & 查看课程大纲:如果有此课程的教学大纲.
  • 查看PDF档案:如果此产品存在存档PDF.

有关更多资料,请参阅常见问题及使用指南(请浏览“我的课程”下的连结).

学生可以通过 课程目录

在线课程评估系统首次测试结果- 2016年5月

新课程评估软件的第一次小规模测试进行得非常顺利,并产生了一些有趣的结果. 结果总结 在院长给教职员议会的报告摘录里吗.

2015年第一桥评估报告(定量分析)已于2016年3月发布

报告 对2015年秋季FirstBridge课程的开学和期末问卷进行数据分析 可在机构研究页面查阅.

学院参议院批准2016年春季FAR和课程评估

在2016年春季的第一次教职员工会议上,新的 教师活动报告表 还有飞行员 新的在线课程评估表 都被批准了.

在日历上做记号:

2016年成果评估日将于6月7日举行

教师活动报告的新草案分发给教师和行政长官征求意见和“avis”- 2016年2月

经过对教务长、主席理事会和执行委员会的修订后 教师活动报告的新草稿 已分发给教职员征求意见,并分发给行政长官以备参考。.

2016年2月,课程评估表的新草案分发给教师和行政长官征求意见和“avis”

经过对教务长、主席理事会和执行委员会的修订后 新的课程评估表草稿 已分发给教职员征求意见,并分发给行政长官以备参考。.

2016年1月,新的“教师资源”指南可用

教师指南资源 分配给了新的教员,并提供给了系主任定制的椅子.

2015年11月发布新课程评估表初稿

新课程评估表初稿 是否已分发给教职员评议会及教职员评议会执行委员会以征求意见. 一旦这些委员会的反馈被整合, 表格将送交行政长官及全体教职员作进一步意见(详情见文件本身)。.

自我设计的主要流程和程序的修订建议草案- 2015年11月分发给主席理事会

自我设计的主要程序和程序的修订建议草案 已提交主席会议征求意见.

第一桥评估- 2015年10月第一次结果

第一桥的年初问卷 这是本学期第一次. 的 第一桥年初问卷调查结果报告 现已可用.

2014-2015年成果评估日

2014-2015年度成果评估日将于6月29日在C104会议室举行. 大学的全体教职员工将提交来年的评估报告和计划. 详情请参阅 详细的日程表Outcomes评估Day2015_Slides.pptx

2015-2016年评估工作小组

露丝Corran, 凯文前, 佛罗伦萨Gagnieur, 布莱恩·希夫, 迈克尔Stoepel, 查尔斯·塔尔科特 而且 阿尔伯特·吴 已欣然接受担任 评估专责小组.