太阳集团平台是多元化的, 由学生组成的包容性社区, 来到校园的教职员工有着不同的背景和不同的经历, 身份与能力. 太阳集团官网太阳集团官网充满活力的”+社区感到自豪,并致力于为”+学生提供充分的接受太阳集团平台教育的机会,同时确保他们的福祉. 性别和性取向是流动的身份,太阳集团官网使用的语言应该有意识地注意太阳集团官网所指的人.

太阳集团官网社区的成员有权有自己的想法, 太阳集团平台保证为all人提供安全和包容的教育体验. 太阳集团官网遵守对”+学生以及太阳集团官网社区all其他成员的零容忍歧视政策. 更多信息请参见太阳集团官网的非歧视政策.

正在进行的项目

电子邮件签名

自2021年9月起, 太阳集团平台的员工和教师可以从三种不同的签名模板中选择他们的电子邮件签名, 包括常规签名, 包含代词的签名, 以及包括进步骄傲旗在内的签名. 

使用“进步骄傲旗”电子邮件签名的是那些对自己的能力充满信心的教职员工,他们有能力为”+和提问的学生创造一个安全的空间,让他们谈论自己的经历, 如果学生希望在保密的环境下讨论他们的经历,他们也愿意与他们接触. 

 

显示名称和代词

太阳集团平台正在更新它的系统和流程,为学生提供使用显示名的机会,并在太阳集团平台社区内使用他们选择的代词. 该政策主要是为同性恋学生设计的,他们面临与姓名身份相关的问题,但也可以被all学生自由使用, 不需要任何理由, 不需要在第一天上课时通知教授. 该护照名称将继续用于行政目的,太阳集团平台仍将使用该护照名称签发官方文件,以确保太阳集团官网的学生获得外部服务. 

太阳集团平台的教职员工将努力更新他们的实践和流程,通过专注于内部培训和提高认识运动,继续建设一个包容的地方.

巴黎美国大学(bookflightstonewyork.com)

教职员及教职员联盟

以下是”+或”+盟友的教职员工,他们可以向寻求支持或指导的学生提供帮助.

或者,你也可以直接使用任何校园服务.

  • Ariella Afzal - 谢弗中心的管理员和通信协调员
  • Pauline Bonnot - 大学注册
  • 达西·卡隆- ACE中心主任
  • 阿曼达·丹尼斯 比较文学与英语系助理教授
  • 凯文·福尔- 学生发展系主任
  • 杰弗里·吉尔伯特—— 教授, Department of 比较文学与英语; Director of the 教学中心
  • 克里斯托弗·格林伯格—— 招生办公室申请顾问
  • 伊丽莎白·金恩—— 比较文学与英语系助理教授
  • ——琳达·马茨 副教授, Department of 历史与政治; Department of 比较文学与英语
  • 考特尼·诺萨科夫斯基- 联系注册商
  • ——罗伯特·佩恩 传播、媒体和文化系副教授兼系主任
  • ——乔治·索萨 大学图书馆员

的承诺

巴黎美国大学承诺将继续努力改善校园”+学生的生活和学习条件,具体措施如下:

取向

学校确保all入学学生都了解学校为”+群体营造一个安全和包容的环境所做的努力,包括但不限于:

  • 允许参与性别和性取向包容工作的学生在迎新期间向all新生讲话
  • 为all新生提供”+资源
  • 确保学生辅导员接受教育,了解即将入学的”+学生在大学环境中面临的独特挑战, 法国, 在他们的训练中,
住宅生活

”+学生通过以下途径获得安全的生活条件:

  • 允许”+学生在填写第一年住房调查时,明确他们是否愿意与某一性别身份的学生或其他”+学生住在一起,并优先安排这些安置,
  • 为学生提供一种方便的方式来报告恶劣的生活环境,
  • 就拿all恐同的例子来说, 不再恐, 认真对待歧视,并认识到这会让少数族裔在自己的家中感到不安全,
  • 协助学生摆脱歧视性住房状况,并通过重新安置过程为他们提供支持,
  • 拒绝与被报道有歧视倾向的房东合作,
招生

要求太阳集团平台招生办公室对”+学生的独特挑战和需求非常敏感,并坚持太阳集团平台的承诺,成为”+未来学生的安全场所,通过与太阳集团平台学生在性别和性取向包容方面的努力,重新格式化未来和被录取学生填写的all表格,以包容all的性别身份和陈述,通过诸如, 但不限于:

  • 以开放式的方式要求人称代词
  • 理解性别和出生时的性别/法定性别是两个独立的事情,询问合法身份和生活身份会给许多学生带来困扰
  • 允许学生自我描述自己的性别认同
  • 只有在确认学生身份的绝对必要时才询问合法的姓名和性别
  • 确保太阳集团平台向未来的学生提供信息,肯定了太阳集团平台继续努力成为”+社区的盟友
ACE中心

建议all学术和职业顾问通过继续与”+学生和专业人士的对话,对”+个体在高等教育和工作场所面临的独特挑战进行自我教育,以确保咨询建议能够尽可能地为学生所了解和获取,

体育办公室

敦促太阳集团平台田径办公室通过以下方式欢迎和支持跨性别和性别不一致的运动员:

  • 提倡变性运动员在体育运动中的平等机会,
  • 允许学生参加肯定他们性别认同并让他们感到最舒服的运动队和俱乐部,
  • 不以性别限制运动员, 这包括允许和鼓励all运动员在他们关心的运动项目上训练和比赛, 不论性别,
  • 以一种不依赖生物学来区分运动员性别的方式对体育进行去性别化的讨论, 运动员需要什么(就营养而言!, 培训, 等.),或运动员的能力,
心理咨询办公室

太阳集团平台继续努力促进校园心理健康和福祉,确保”+学生有 获得咨询服务 以及了解”+群体的其他形式的精神卫生保健.

性别与非二元性

呼吁太阳集团平台社区规范人称代词,同时创建一个安全的校园,欢迎任何和all跨性别或性别不一致的学生:

  • 确保all学生和教师能够将他们的代词输入大学数据库和其他太阳集团平台平台,包括, 但绝不限于:
    • My太阳集团平台
    • 参与
    • 学生和教师门户
  • 让学生和教师能够限制谁可以使用自己的人称代词,并允许他们随时更改这些数据,
  • 确保all要求学生性别的表格和申请都提供性别认同选项,超越性别二元, 也可以选择自我描述和人称代词, 只有在绝对必要的情况下才会要求提供合法的性行为记录,
  • 在all学生和教职员的身份证上使用人称代词,
  • 向教授提供学生名册上学生的人称代词,
  • 鼓励all学生, 教师, 以及员工将他们的代词永久地放在他们的邮件签名中,
  • 允许任何学生改变他们的名字出现在学校文件上的方式,例如:
    • 球队名称标签
    • 太阳集团平台学生证
    • 教室花名册
    • 与太阳集团平台服务器中的电子邮件相关联的名称
  • 进一步要求太阳集团平台继续致力于通过校园all厕所的去性别化来确认个人的性别表达和身份, 意义:
    • 制定一项政策,保护学生不因使用最能确认他们身份的厕所而受到警察或骚扰,
    • 用包容或无性别的标识取代性别标识,
    • 确保校园内all学生,不论性别,都能获得免费的月经用品,
黑人学生和有色人种学生

认识到特雷弗项目《2020年全国LGBTQ青年心理健康调查》报告称:

  • 当跨性别和非二元青年的代词得到生活中大多数/all人的尊重时,与那些通常不被尊重的人相比,他们的代词得到尊重时,自杀企图率下降了一半,
  • 去年,美国40%的LBGTQ青年认真考虑过自杀, 超过一半的跨性别和非双性恋青年认真考虑过自杀,
  • 三分之一的LGBTQ青年报告说,他们在一生中至少经历过一次身体暴力或恐吓,原因是他们的性取向或性别取向,
  • 超过60%的跨性别和非双性恋青年报告说,在使用确认其性别身份的卫生间时受到阻碍或阻止, 学校是这种歧视最频繁发生的地方,

认识到2019年GLSEN学校辅导员调查, 社会工作者, 心理学家(smhp)发现:

  • 大多数smhp在研究生课程期间几乎没有接受过与”+群体合作的能力培训,
  • 超过三分之一的smhp在其职业生涯中从未接受过任何与”+学生合作的正式培训或教育,
  • 对他们解决跨性别者具体健康和心理健康需求的能力最缺乏信心,
培训及教育

要求太阳集团平台管理部门与”+社区合作, GSS学者, 太阳集团平台学生性别和性取向包容性倡议, 和”+心理健康专业人员创建和实施敏感性培训,并为all教职员工提供教育,包括:

  • 太阳集团官网性别和性取向多样性的信息和教育资源, 强调身份是一种完全独特和微妙的体验,
  • 数据和统计解释了不尊重他人身份的真实危害, 强调教师和工作人员的态度和行动可以对太阳集团平台学生的心理健康和福祉产生持久的影响,
  • 学习如何处理可能出现的跨文化差异,以保护和肯定”+身份,
  • 内容敏感性培训,以确保课堂内外对性别和性行为的讨论以优先考虑”+的声音和感受的方式进行,同时确保”+学生的安全,
  • 将”+话题纳入现有课程,同时理解”+历史已经从主流课程和历史中系统地抹去,
  • 关注如何支持和提升”+青年,以确保太阳集团平台的all教室和办公室都公开欢迎和支持”+学生,